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《一个苹果》是什么?
《一个苹果》是抗美援朝志愿者张计发所写的一篇散文，文章记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞里，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的故事。文章内容浅显，感情真挚。该文章后被选用为人教版小学四年级上册、北师大版五年级上册课文，以及被改编为电影《上甘岭》，于1956年12月1日上映。
《一个苹果》写的就是这次战斗中的一个动人的故事。
《一个苹果》发生在抗美援朝时期。这是一篇小学五年级上册课文。讲述的是在抗美援朝战争上甘岭战役中战士们虽然饥饿但是仍互相让苹果的故事。在上甘岭的战役中，运输员给135团7连长送来了苹果，连长把苹果给了其他战士。可是其他战士们却同样的把苹果让给别人。
导语：《一个苹果》是北师大版第九册《水》单元的一篇讲读课文，文章记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士在防炮洞里，当生命受到饥渴的威胁时，却舍不得吃完一个苹果的感人故事。一个苹果教学反思怎么写？ 一个苹果教学反思怎么写 鼓励学生发现问题。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。
上甘岭战役中的故事有哪些
1、邱少云 1952年10月，邱少云所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。
2、在上甘岭战役中，一次黄继光所在的营奉命去夺取被敌人占领的一个高地。当冲锋队遭到敌人火力阻击时，黄继光挺身而出，冲向敌人地堡，他用手榴弹炸掉敌人几个火力点，但还有一个火力点仍在喷射火舌，严重阻碍战友前进。这时，他已经受伤，手榴弹也用完了。
3、一个苹果的故事 1952年10月31日下午，上甘岭 岭一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹，顺便送给连长一个苹果。“那会儿，因为喝不上水，我们口干得话都说不出来，步谈机话务员急得自己打自己的嘴巴，为的是打出血，用来滋润喉咙，以保证能够与上级联系。
《一个苹果》的作者是谁
课文作者是张计法。这是一篇小学四年级上册课文。讲述的是在抗美援朝战争上甘岭战役中战士们虽然饥饿但是仍互相让苹果的故事。在上甘岭的战役中，运输员给135团7连长送来了苹果，连长把苹果给了其他战士。可是其他战士们却同样的把苹果让给别人。
《一个苹果》的作者是张计法，他通过这篇作品，向读者展示了抗美援朝战争中那些平凡英雄的伟大精神，以及他们为国家和民族所付出的牺牲。这篇文章以其真实的故事和深刻的内涵，成为了许多人心中永恒的记忆。它不仅教会了我们珍惜友谊，更让我们明白，在困难面前，团结一致，互相支持是多么重要。
《一个苹果》这篇故事的作者是文中的连长，真实姓名是张计法。这个故事来源于作者亲身经历的一次真实事件，描述了战争年代士兵们的生活状况。故事发生在一个寒冷的冬天，那时的环境异常艰苦，物资极度匮乏，连队里的战士们甚至吃不饱饭。在这个背景下，连长张计法讲述了一个关于苹果的故事。
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小蓝是通讯员，在一次执行任务时被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听到他呻吟。他的脸黑黄黑黄的，嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果，张开嘴正要吃，突然向周围望了望，立刻把嘴闭住了。他发现，原来只有一个苹果。“连长，您几天没喝水了。您吃吧，吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。
我怀着感激的心情，望着这个显见是用心擦得很干净的苹果：它青里透红，发出诱人的香味。这会儿，不用说一个，就是一二十个，我一个人也能吃完。“给谁吃呢？”我拿在手中颠来倒去地想。这时，步话机员李新民正在我的身旁，向上级报告战斗情况。
为什么战士们舍不得吃掉这个苹果?
1、战士们心里在想：我们一起从祖国来到这里，为了祖国和平，我们也要坚持到底。我自己口渴，但其他战士们也一样，我不能为了自己而不顾同志们的感受。无论如何，我也要忍住，我一定要好好打仗，报答这个祖国对我的关爱。
2、这篇文章主要写了抗美援朝时期的一天黄昏，运输员捡到了一个苹果给了连长。尽管所有的人都非常干渴，却舍不得吃掉这个苹果，想给其他人吃。最后八个人一起分吃这个苹果，每人吃了一口还剩下大半个的感人故事。
3、《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜，在这样的艰苦、卓绝的条件下，战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果，而是留给他人。一个苹果，在我们现在的生活中是再平常不过了，没人再把苹果视为珍品了。
4、文章描绘了在艰难岁月中，八位志愿军战士在防炮洞里面对干渴难忍却舍不得吃掉一个苹果的感人场景。这个故事不仅展现了战士们面对困难时的坚强与团结，也彰显了他们对战友情谊的珍视。张计发通过细腻的笔触，将志愿军战士们在极端环境下的真实情感和内心世界生动地展现在读者面前。
5、《一个苹果》记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士，在防炮洞中，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹果的事情，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的阶级友情。补充：1952年冬，我志愿军在朝鲜金城以北的上甘岭阵地上，粉碎了敌人对这个阵地的大规模进攻，取得了歼敌两万五千人的巨大胜利。
小学课文一个苹果原文
”说完，我先咬了一口，然后把苹果传给小李。小李咬了一小口，传给了旁边的小胡。小胡咬了一口，又传给了小张。这样一轮传递下来，苹果还剩下大半。“谁没吃？”我问。但没有人我正想命令大家认真吃掉苹果，突然防炮洞里变得异常安静。
他满身汗水和瘦长的脸孔显得格外疲惫。他递给我一个青里透红的苹果，青苹果散发出诱人的香味。我不敢相信地问道：“你哪儿来的苹果呀？”他告诉我，他是在半路上拾到的。因为连长的嗓子已经干得冒火，他把苹果给了我。我想到他这些天来和我们一样过着艰苦的生活，也够苦了。
吃苹果也要作一番动员。我说：“同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗？来，一人吃一口！”说完，我先咬了一口，把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边，咬了一小口，交给身旁的小胡。小胡咬了一口，传给了小张。
原文：一个大，一个小。一头黄牛一只描。一边多，一边少。一群鸭子一只鸟。一个大，一个小。一个苹果一颗枣。一边多，一边小。一堆杏子一个桃。部编版一年级语文上册，课文学习的第七课《大小多少》这是一首儿歌。这首儿歌有四小节组成，而每个小节只有两行字。
一个苹果的故事 1952年10月31日下午，上甘岭 岭一名负责运输弹药的战士扛来2箱手榴弹，顺便送给连长一个苹果。“那会儿，因为喝不上水，我们口干得话都说不出来，步谈机话务员急得自己打自己的嘴巴，为的是打出血，用来滋润喉咙，以保证能够与上级联系。
一个苹果这篇文章的主要内容
1、《一个苹果》讲述的是在抗美援朝战争上甘岭战役中战士们虽然饥饿但是仍互相让苹果的故事。在上甘岭的战役中，运输员给135团7连长送来了苹果，连长把苹果给了其他战士，可是其他战士们却同样的把苹果让给别人，较后在苹果没人吃的情况下，连长先咬了一口动员其他战士，但是战士们都小口的吃。
2、记叙了在抗美援朝的一次战斗中，在上甘岭的艰苦战役中，战士们顶着饥饿和口渴进行了一次又一次的顽强斗争。八名志愿军战士在防炮洞里，整整七天没有喝到一口水。唯一的一个苹果，互相推让，每个人都考虑到别人的辛苦，谁也不肯吃。
3、这篇文章主要讲了作者和和两个朋友一起去参加军事演习，给了12天的压缩饼干、罐头、咸菜和水。那时她们三个女兵哪里有什么节水意识，稀里哗啦的就把水用光了，给连长打电话请求送水来。
4、文按照事情发展的顺序先交代了在极其艰苦的条件下出现一个苹果，接着分别写两次让吃苹果，最后一段描写了传苹果和吃苹果之后战士们的心情。全文紧紧围绕“一个苹果”这条线索，具体而又生动地描写了战友们干渴难熬的情景以及战友们传递苹果的场面。