程门立雪故事简单概括（程门立雪的故事简短概括）

程门立雪的故事(100字)

故事概述：程门立雪的故事源于中国古代，讲述了一位名叫杨时的学者，在求知路上遇到难题，冒着大雪在程颐老师门前等待求教。他虚心好学，对老师极为尊敬，展现了求学者的坚韧和真诚。详细解释：杨时是宋朝时的一位好学之士。有一次，他和他的朋友为了探讨学术问题，一同前往拜访著名学者程颐。到达时，正值程颐在休息。

《程门立雪》的故事简洁概述如下：故事背景：杨时与游酢为了求学，前去拜见程颐老师。主要情节：当他们到达时，程颐老师正在闭目养神。此时，外面下起了大雪，但两人为了不打扰老师，恭敬地站在一旁，不言不动，等待老师醒来。

程门立雪的故事简单概括为：宋代学者杨时自幼聪颖，立志著书立说。某日，他与学友对某学术问题产生分歧，为求正确答案，决定拜访著名学者程颐。到达程府时，程颐正在书房坐禅，书僮劝其改日再来，但杨时坚持等候。不久，大雪纷飞，书僮多次劝其进屋避寒，杨时均拒绝，坚持在门外静候。

程门立雪的主要内容20字概括

1、“程门立雪”是主要内容是：宋代有一个叫杨时的人，去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪 ，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰到老师休息，又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着，恭候老师。等程颐睡醒的时候，积雪深达一尺。

2、程门立雪的主要内容： 北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。

3、门外寒风凛冽，大雪纷飞，二人在寒风中站立等待。不一会儿，门外积雪已深至一尺之高，两人却仍坚持不动，直到程颐醒来。程颐见状，被他们的尊师重道之心所感动，与他们进行了深入的学术交流。这个故事后来被传为佳话，成为了尊师重道、求知若渴的典范。

4、故事：宋代杨时和游酢去拜见程颐，程颐明知这两人来却假装睡着，杨时和游酢就站在门外等，等了半天程颐才“醒”来，此时门外积雪已有一尺多深。

5、主要内容：在古时候有个叫程颐的人，非常的热爱学习，也很尊敬老师，有一次他为了一个问题和朋友争吵不休。为了尽快解决问题，他和朋友去问老师解答疑惑。当来到老师门口时，看到老师正在午睡，程颐就说：“老师正在休息，我们还是等一会儿吧。”于是他们俩人就静静地站在大雪纷飞的门外，等着老师醒来。

程门立雪30字概括

1、“程门立雪”概括：杨时去拜访程颐，下着大雪，而程颐刚好在睡觉，杨时怕打扰，就在门口的雪里站着，恭候老师。“程门立雪”含义：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。道理：求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。

2、程门立雪的故事是：学生杨时拜访老师程颐，遇到下雪，在门外等待老师醒来，积雪及膝而不肯离去。以下是 程门立雪是中国古代一则著名的故事，主要讲述了学子杨时尊敬师长、求学心切的故事。杨时因为对知识的渴望和对老师的尊敬，冒着大雪前往老师程颐的家中求学。

3、宋代杨时与同学游酢在下雪的天气去拜访叫程颐的大学问家，结果程颐在睡觉。他独自在雪地里等到程颐醒来，结果积雪近一尺。赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。

4、杨时前往拜见程颐，适逢大雪纷飞，程颐正酣睡，杨时恐扰师梦，遂于门外雪地耐心等待，以示尊敬。 “程门立雪”寓意：礼节是自律、敬人的行为准则，既展现对他人的尊重，也是个人品德及社会公德的体现。古语有云：“不学礼，无以立。”文明礼节不仅反映个人素养，更彰显道德与社会公德。

5、程门立雪的主要人物是北宋哲学家、文学家、官吏杨时。杨时为熙宁九年进士，历官浏阳、余杭、萧山知县，荆州教授、工部侍郎、以龙图阁直学士专事著述讲学。四十一岁时杨时投于程颢的弟弟程颐门下，到洛阳伊川书院学习。他对理学已有相当造诣；但是，他仍然谦虚谨慎，不骄不躁，勤奋好学。

6、他不怕寒风刺骨，约着他的朋友游酢前去向程颐请教。他们到程颐家时，突然大雪纷飞；进得门来，程颐正在睡觉。他们为了不影响程颐休息，便恭恭敬敬地站在门口等候。待程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。程颐醒后热情地接待了他们，并和他们讨论张载之学。经过一番研究，杨时便豁然明白了。