囊萤映雪文言文（囊萤映雪文言文的意思）
囊萤映雪(文言文)原文?
1、囊萤映雪（原文）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之，谢他往。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰：“无他，以捕萤往，晡旦归矣。”今天下之所高必其囊萤者；令书生白日下帷，孰诣之哉？翻译：有一书生晚上用萤火虫照明读书。
2、车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往，门者曰：“出外捉萤火虫去了。”已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：“何不读书？”康曰：“我看今日这天，不象个下雪的。”车胤用纱布做囊装萤火虫（照明）读书，孙康映照雪的光亮读书。一天，康前往拜见胤，没遇上。
3、原文 “车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”译文 车胤勤奋攻读，博览群书，孜孜不倦．车胤苦於家贫缺灯油，夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。
4、原文：《慕名失实》书生以囊萤闻于里①。里人高其义②，晨诣之。谢③他往。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰：“无他，以捕萤往，晡④且归矣。”今天下之所高，必其囊萤者；令书生白日下帷⑤，孰诣之哉？——《梅花草堂笔记》注释 ①里：乡村。②义：指高尚的行为。
5、虫的口袋照着看书，果然能看清楚书上的字。这个办法叫做“囊萤”。孙康想的办法叫“映雪”。一个冬天的晚上，孙康吃过晚饭，到院子里去看雪。他觉得 院子里比屋子里亮多了，就想：雪的反光这样亮，也许能照清楚书上的字吧。他便进屋 去拿出一本书来，翻开一看，果然书上的字都看得清清楚楚。
6、和“囊萤”并传的是“映雪”的故事。孙康，晋代京兆人。他和车胤一样，酷爱学习，常常感到白天的时间不够用，很想以夜继日，却点不起灯。特别是冬季，昼短夜长，让黑夜的时间浪费掉，实在太可惜。
囊萤映雪文言文
1、囊萤映雪（原文）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之，谢他往。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰：“无他，以捕萤往，晡旦归矣。”今天下之所高必其囊萤者；令书生白日下帷，孰诣之哉？翻译：有一书生晚上用萤火虫照明读书。
2、车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往，门者曰：“出外捉萤火虫去了。”已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：“何不读书？”康曰：“我看今日这天，不象个下雪的。”车胤用纱布做囊装萤火虫（照明）读书，孙康映照雪的光亮读书。一天，康前往拜见胤，没遇上。
3、囊萤映雪的故事如下：孙康映雪：孙康家境贫寒，买不起灯油。他发现大雪映出的光亮可以用来读书，于是每逢有雪的晚上，他都会不顾寒冷，到屋外借着雪光孜孜不倦地阅读。这种苦学的精神使他的学识突飞猛进，最终他成为了一名饱学之士，并担任了御史大夫的职位。
4、囊萤映雪的故事讲的是孙康和车胤刻苦学习的经历，道理是强调了刻苦学习的重要性。囊萤映雪的故事： 孙康的故事：孙康家境贫寒，买不起灯油。他发现大雪映出的光亮可以用来阅读，于是每逢雪夜，他便不顾寒冷，在屋外孜孜不倦地读书。
5、《囊萤映雪》文言文及译文如下：文言文：车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：“此儿当大兴卿门，可使专学。”胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
6、车胤/恭勤不倦，博学/多通，家贫/不常得油，夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书，以夜/继日焉。晋/孙康，京兆/人，性敏/好学。家贫，灯/无油，于冬月/尝/映雪/读书。
囊萤映雪的原文和译文
1、囊萤映雪（原文）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之，谢他往。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰：“无他，以捕萤往，晡旦归矣。”今天下之所高必其囊萤者；令书生白日下帷，孰诣之哉？翻译：有一书生晚上用萤火虫照明读书。
2、原文 “车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”译文 车胤勤奋攻读，博览群书，孜孜不倦．车胤苦於家贫缺灯油，夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。
3、译文：有个读书人因囊萤读书而闻名于家乡，一位同乡仰慕他的品行，便在早晨去拜访他。他的家里人向同乡道歉，说他出门了。同乡说：“哪有囊萤夜读而早晨却外出的人呢？”家里人说：“不为别的，是为捕捉萤火虫出去了，申时将回来。”现在天下所敬仰推崇的人，定是那些“囊萤”读书的人。
4、车胤用纱布囊装萤火虫来照明读书，孙康则利用雪地的反光来读书。一天，孙康前往拜见车胤，却未能遇到车胤。孙康询问车胤去了何处，守门人回答说：“车胤先生出去捉萤火虫了。”之后，车胤回访孙康，见到孙康正闲立在庭院之中。车胤询问孙康为何不读书，孙康“我看今日这天，并不像是会下雪的样子。
囊萤映雪(文言文)原文
车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往，门者曰：“出外捉萤火虫去了。”已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：“何不读书？”康曰：“我看今日这天，不象个下雪的。”车胤用纱布做囊装萤火虫（照明）读书，孙康映照雪的光亮读书。一天，康前往拜见胤，没遇上。问去了什么地方，看门人说：“出外捉萤火虫了。
囊萤映雪（原文）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之，谢他往。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰：“无他，以捕萤往，晡旦归矣。”今天下之所高必其囊萤者；令书生白日下帷，孰诣之哉？翻译：有一书生晚上用萤火虫照明读书。
原文 “车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”译文 车胤勤奋攻读，博览群书，孜孜不倦．车胤苦於家贫缺灯油，夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。
文言文囊萤映雪节奏划分
车胤/恭勤不倦，博学/多通，家贫/不常得油，夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书，以夜/继日焉。晋/孙康，京兆/人，性敏/好学。家贫，灯/无油，于冬月/尝/映雪/读书。
孙康映雪：孙康家境贫寒，买不起灯油。他发现大雪映出的光亮可以用来读书，于是每逢有雪的晚上，他都会不顾寒冷，到屋外借着雪光孜孜不倦地阅读。这种苦学的精神使他的学识突飞猛进，最终他成为了一名饱学之士，并担任了御史大夫的职位。车胤囊萤：晋朝人车胤同样家境贫寒，不能经常得到灯油。
《囊荧映雪》：车胤字武子，南平人也。曾祖浚，吴会稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，见胤於童幼之中，谓胤父曰：“此儿当大兴卿门，可使专学。”胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。译文：车胤，字武子，晋代南平人。
车胤的故事：晋朝人车胤同样家境贫寒，无法经常得到灯油。夏天的夜晚，他利用萤火虫发出的光亮来照明读书，用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。囊萤映雪的道理： 刻苦学习的重要性：故事告诉我们，要实现人生的理想，必须经过刻苦学习。
囊萤映雪（原文）书生以囊萤闻于里，里人高其义，晨诣之，谢他往。里人曰：“何有囊萤读，而晨他往者？”谢曰：“无他，以捕萤往，晡旦归矣。”今天下之所高必其囊萤者；令书生白日下帷，孰诣之哉？翻译：有一书生晚上用萤火虫照明读书。