牛郎织女故事新编？牛郎织女故事新编作文400字期中考试？

结合古代 神话,论述古神话是怎样对后世 文学产生影响的?

神话为后世文学创作提供了艺术规则的启示。神话中对于人生的探讨，实际上成为了中国文学发展的主流。神话所特有的丰富情感、生动形象和想象力，极大地影响了中国文学的发展。神话的丰富多彩的作品，成为后世文学创作的宝贵素材来源。例如，屈原的楚辞、庄子的散文、李白的诗歌等，都取材于神话。

首先，神话为后世文学提供了艺术规则的启示。神话所确立的以人为本的主题，事实上成为了中国文学发展的主流。同时，神话丰富的情感、形象和想象特征，也极大地影响了中国文学的发展。其次，神话作品丰富的内容，成为后世文学创作的宝贵素材来源。

一。神话的艺术规则为后世文学的发展提示了方向。神话所开创的为人生的主题，事实上成为了我国文学发展的主流。神话富于情感、富于形象、富于想象的特征，也极大地影响着后世文学的发展。二。丰富多彩的神话作品，成为后世文学创作取之不尽、用之不竭的题材源泉。

神话作为文学创作的素材：中国神话以其深邃的内涵和生动的形象，为后世文学的发展奠定了坚实的基础。这些神话故事不仅被直接记录下来，而且成为了各类文学作品的重要素材。文学家通过对神话的发掘和改造，使其在全新的作品中焕发出新的光彩，赋予了文学作品独特的艺术魅力。

古代神话对后世文学创作产生了以下重要影响：提供丰富的创作素材：古代神话以其广博精深的意蕴和生动活泼的表现力，为后世文学奠定了坚实的基础。这些神话不仅被后人直接载录，还成为各类文学作品的重要素材。

1、牛郎织女（故事新编） txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：“小姐，该歇歇了吧，今天你已经织了四万八千匹布了。”小双端着茶水站在织女面前。织女揉了揉有些红肿的手指，接过茶，抿了一口，说道：“这茶真是越来越没味道了，还比不得我们人间的大井水。

2、喜鹊们深知牛郎织女的心意，早早地为他们搭建起鹊桥。牛郎与织女急切地踏上鹊桥，紧紧相拥。牛郎泪流满面，织女用手为他擦去泪水，安慰他说：“我们不是又见面了吗？”牛郎破泣为笑：“是啊，我们又见面了！我多么希望我们从此不再分离。

3、女娲补天精卫填海后羿射日嫦娥奔月盘古开天地大禹治水大闹天宫牛郎织女董永和七仙女女娲补天精卫填海后羿射日嫦娥奔月盘古开天地大禹治水大闹天宫牛郎织女盘古开天辟地女娲造人女娲补天后羿射日夸父逐日精卫填海愚公移山。。

4、近现代小说中也有不少利用神话故事进行创作的作品。如鲁迅的《故事新编》中的《补天》、《奔月》、《铸剑》、《理水》等作品，都是选取神话题材进行写作的。沈从文的小说系列、吴祖光的剧本《牛郎织女》、《嫦娥奔月》等，都是将神话素材融入创作中。神话对影视作品也有显著影响。

1、默写《天上的街市》。教后反思：本课教学值得肯定的，其一是重视“情感体验”，即通过美读，把作者的情感在读的时候表达出来。确实，没有读书声，就不是语文课堂。没有与作者的情感接轨，学生就缺乏真正的感悟。

2、生：因为天上有许多世上没有的珍奇。师：你想象得出天上的街市会有哪些珍奇呢？生1：有自由、幸福。生2：有世上找不到的珠宝、钻石。生3：有玛瑙、珍珠。生4：珍珠、玛瑙世上有的，这个不好。师：很认真。如果你到天上的街市，会买些什么物品呢？生：我会买珍珠项链。

3、另外，在板书设计方面必须改变过去的随意性，力求板书对学生学习的引导性，在暗示学生方面还需要下功夫。

4、咋一看，本课是进行“多层联想”的写作训练，其实是一次“以语文知识为中心”的综合性阅读教学活动。试想，不通过阅读理解怎能析出“多层联想”的写作知识呢？这与单纯传授知识的传统教法不一样，而是让学生从文本阅读中发现写作知识。发现知识只是第一步，还需要“巩固”知识，即第二步。

5、在每次课件和教学设计的准备过程中，肖老师耐心、仔细的为我们指出问题及解决办法，事无巨细，如此反复。润物细无声的指导过程，对我们回校后的教学工作提升颇多。我们组在大佛中学讲了如下篇目的课文：《荷叶母亲》、《丰富多彩的语文世界》、《咏雪》《天上的街市》、《植树的牧羊人》以及邓振铎的《猫》。

6、入课的设计课堂上当真正找到有价值的教学问题的时候，课堂上才会有新的生成，学生在探究思辨中才会有自己的收获，因此入课非常关键。入课要快。一位老师在课堂进行了20分钟后，学生还没有真正的读读课文；在读了7遍《天上的街市》后，还是没有引导学生品品其中的词语。

1、二年级学过的神话故事如下：神笔马良：有个爱画画的孩子叫马良，他有一支神笔，用这支神笔画的东西都会变成真的。夸父逐日，夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，夸父就去北方喝大湖的水。还没赶到大湖，就半路渴死了。

2、夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、神农尝百草、仓颉造字、大禹治水、哪吒闹海、女娲造人、吴刚伐桂、盘古开天、刑天舞干戈、黄帝战蚩尤、共工怒触不周山、牛郎织女、许仙和白娘子、天仙配、干将莫邪、孟姜女哭长城。

3、姜太公钓鱼：姜太公隐居，垂钓于渭滨溪，周文王打猎时和他相遇，谈得极为投机，即拜为师。后姜太公帮助武王伐纣灭殷，建立周朝；哪吒闹海：哪吒用乾坤圈打死了巡海夜叉和龙王三太子，又大闹龙宫。

4、夸父追日夸父逐日的神话故事出自《山海经·海外北经》，讲述夸父族的某个首领想要捕捉太阳，将其放到人们的心中。于是夸父追逐太阳奔跑，口渴时喝干了黄河、渭水等河流，最终在奔跑中因渴而死。女娲补天女娲补天的神话源自古代传说，当时天裂地陷，洪水肆虐。

5、精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦，住在北方的发鸠山。她被悲恨无情的海涛毁灭了自己，又想到别人也可能会被夺走年轻的生命，《鲧禹治水》大禹治水，又称为鲧禹治水，是中国古代神话传说故事。源自著名的上古大洪水传说。三皇五帝时期，黄河泛滥。

6、精卫填海太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿.有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。炎帝固然挂念他的女儿。但都不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自悲伤罢了。