我长大绘本故事，我长大绘本故事图片

每日绘本—《长大以后做什么》

孩子们出门去玩，遇到了蒲公英、小鱼和蜡笔，快来看看他们都说了什么好玩的。草地上有一个可爱的蒲公英。“蒲公英，蒲公英，你长大以后要做什么啊？”“我啊，我要做一只大狮子，大狮子的毛好漂亮，我要做一只威猛善良的大狮子。”“大狮子好啊，但是这片草地对于大狮子来说，是不是太小了。

《长大以后做什么》绘本故事内容简述如下：故事主题：这是一个关于孩子们对未来梦想的纯真想象的故事。主要角色：故事中的主角包括一个男孩、一个女孩，以及他们遇到的蒲公英、小鱼等自然元素，这些角色都充满了想象力和童趣。

《长大以后做什么》简单却富有意蕴，用童谣般活泼流畅的语言、彩虹般丰富绚丽的色彩，把孩子心中五彩缤纷的世界呈现在大家眼前。蒲公英，蒲公英。长大以后做什么？我呀，我要做一头大狮子！金色的鬃毛浓又密，一只威武又善良的大狮子。是嘛，你要做一只大狮子，大狮子好啊。

绘本故事《我长大了》

1、绘本故事《我长大了》主要讲述了小熊在爸爸的陪伴下探索鱼塘、翻越大山，通过这一过程学习生活和生存智慧，从而实现自我成长的故事。具体来说：成长的主题：故事以小熊的成长为核心，展现了它从依赖到独立的心路历程。小熊鼓起勇气与爸爸一同探索未知的鱼塘，这一行为本身就是对成长的一种渴望和追求。

2、《动态绘本·拉页魔法书：我长大了》的内容简介如下：创意拉页设计：该书以独特的拉页设计为亮点，每一翻页都能像魔法一样展现出丰富多变的色彩和画面，带给小读者惊喜连连的视觉体验。寓教于乐的内容：通过精心的构图和互动设计，这本书将教育元素融入趣味性的互动中。

3、我长大了绘本教案（1）目标：了解大与小的区别，感知自己长大。欣赏儿歌，理解儿歌内容。大胆表达对儿歌的猜测与想象。准备：幼儿小时候与现在的衣物。过程：感知大与小。幼儿观察并比较衣物的大小。尝试穿上小时候的衣物，体验大小感。欣赏儿歌。

有关于长大的故事绘本推荐有哪些呢?

例如，《我喜欢自己》讲述了一个小女孩从不满意自己到学会欣赏自己的故事；《卡梅拉的愿望》则通过一个女孩的生日愿望，让她明白了爱与被爱的意义。《喂故事书长大的孩子》推荐书单中的部分绘本：虽然这个书单主要推荐的是有关于念故事的重要性，但其中也不乏一些优秀的成长主题绘本。

《长大以后做什么》绘本故事内容简述如下：故事主题：这是一个关于孩子们对未来梦想的纯真想象的故事。主要角色：故事中的主角包括一个男孩、一个女孩，以及他们遇到的蒲公英、小鱼等自然元素，这些角色都充满了想象力和童趣。

《长大以后做什么》是一个关于梦想的故事。想变成大狮子的蒲公英，想变成大金鱼的小鱼，还有想变成一大片彩虹颜色大森林的蜡笔。这就好比孩子们那富有创意且又天真浪漫的想象。画面颜色鲜亮、饱满，充满了欢快的气氛，内容积极向上。

绘本故事《我长大了》主要讲述了小熊在爸爸的陪伴下探索鱼塘、翻越大山，通过这一过程学习生活和生存智慧，从而实现自我成长的故事。具体来说：成长的主题：故事以小熊的成长为核心，展现了它从依赖到独立的心路历程。小熊鼓起勇气与爸爸一同探索未知的鱼塘，这一行为本身就是对成长的一种渴望和追求。

《猜猜我有多爱你》作者：[英]山姆·麦克布雷尼 内容简介 这是一本充满温情的绘本，讲述了小兔子和兔妈妈之间关于爱的表达和比较。小兔子通过各种方式来表达自己对妈妈的爱，而兔妈妈则用更深沉、更广阔的爱回应着小兔子。

经典成长记录绘本推荐 《我的成长日记》系列（作者：吉娜·卢梭）适合3-6岁，以可爱动物为主角，记录身高、体重、第一次刷牙等日常成长瞬间，互动性强。 《长大这件事》（作者：中川宏贵）用幽默插画展现孩子从“不会”到“会”的变化，如自己系鞋带、独立睡觉，适合3-6岁。

我长大了绘本教案(集合5篇)

我长大了绘本教案（1）目标：了解大与小的区别，感知自己长大。欣赏儿歌，理解儿歌内容。大胆表达对儿歌的猜测与想象。准备：幼儿小时候与现在的衣物。过程：感知大与小。幼儿观察并比较衣物的大小。尝试穿上小时候的衣物，体验大小感。欣赏儿歌。展示衣物，讨论为什么现在穿不了。

小班语言教案我长大了 活动目标： 知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。

大班社会活动教案《我长大了》1 活动目标： 知道家人为自己的成长付出了很多，很辛苦。能用多种方式表达对家人的爱，并记录下来。用自己的实际行动表达对家人的爱。

幼儿园大班社会教案《我长大了》1 设计意图 由于大班幼儿自我意识和自我评价进一步发展，抽象概括能力开始发展，但仍然以具体形象思维为主。《指南》明确指出：幼儿在与成人和同伴交往的过程中，学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。

大班社会教案：我长大了5 活动目标 让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。 培养幼儿的自我服务意识。 锻炼幼儿的语言表达能力。 活动重难点 培养幼儿的自我服务意识。 教育幼儿自己的事情自己做。

动态绘本·拉页魔法书:我长大了内容简介

1、《动态绘本·拉页魔法书：我长大了》的内容简介如下：创意拉页设计：该书以独特的拉页设计为亮点，每一翻页都能像魔法一样展现出丰富多变的色彩和画面，带给小读者惊喜连连的视觉体验。寓教于乐的内容：通过精心的构图和互动设计，这本书将教育元素融入趣味性的互动中。

2、实际组织绘本活动时，还得建构敏锐的教学机制，教师要善于抓住活动中的即时生成，才能让绘本更加自然，更加出彩。 G. 幼儿园小班故事绘本ppt多多什么都爱吃 小班绘本阅读：《多多什么都爱吃》云阳第一中心幼儿园 朱瑜活动目标：尝试观察画面，并理解画面内容，发现画面中多多的身体变化。

长大以后做什么绘本

1、绘本作品有《小猫地图小狗地图栗鼠地图》、《小小大野狼来了》、《大野狼与小艾伦斯特》等。【画家简介】秦好史郎，1963年生于日本兵库县，毕业于京都精华大学。绘本作家、设计师、插画家，其作品中独特的造型和色彩在日本广受欢迎。

2、是的，所以蒲公英说，那我还是做蒲公英吧！蒲公英最后还是很想做自己，它不想离开自己的家。小河里，有一条小鱼。小鱼小鱼，你长大想做什么啊？小鱼说，我长大了要做一条好大好大的大鲸鱼，飞快地去游四大洋。那你现在这条小河会不会太小了。是啊，那我还是做小鱼吧。后来他们遇上了蜡笔。

3、《长大以后做什么》是一个关于梦想的故事。想变成大狮子的蒲公英，想变成大金鱼的小鱼，还有想变成一大片彩虹颜色大森林的蜡笔。这就好比孩子们那富有创意且又天真浪漫的想象。画面颜色鲜亮、饱满，充满了欢快的气氛，内容积极向上。

4、《长大以后做什么》绘本故事内容简述如下：故事主题：这是一个关于孩子们对未来梦想的纯真想象的故事。主要角色：故事中的主角包括一个男孩、一个女孩，以及他们遇到的蒲公英、小鱼等自然元素，这些角色都充满了想象力和童趣。

5、那我还是做一朵蒲公英吧。小鱼，小鱼。长大以后做什么？我呀，我要做一头大鲸鱼！畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。是嘛，你要做一头大鲸鱼啊，大鲸鱼好啊。可是，这条小河对大鲸鱼来说又太小了呀。可不是嘛。那我还是做一条小鱼吧。蜡笔，蜡笔。

6、想变成大狮子的蒲公英，想变成大金鱼的小鱼，还有想变成一大片彩虹颜色大森林的蜡笔，这就好比孩子们那富有创意且又天真浪漫的想象，画面颜色鲜亮，饱满，充满了欢快的气氛，内容积极向上。